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無(wú)限極李惠森:終身成長(zhǎng)

2024-05-23 09:35    來(lái)源:無(wú)限極󰄲0 󰋇 4527 次

  前不久是一年一度的世界讀書(shū)日,我了解到,咨詢委員、創(chuàng)未來(lái)研習(xí)社的伙伴們、以及全體員工都在開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng),學(xué)習(xí)《終身成長(zhǎng)》這本書(shū),我認(rèn)為這很值得點(diǎn)贊。在這個(gè)日新月異的時(shí)代,我們唯有保持學(xué)習(xí)、終身成長(zhǎng),才能緊跟變化,把握機(jī)遇。

  因?yàn)橛肋h(yuǎn)不變的就是變,而面對(duì)變化和挑戰(zhàn),有兩種截然不同的思維方式:一種是固定型思維,另一種是成長(zhǎng)型思維。前者認(rèn)為自己的能力是一成不變的,因此往往對(duì)變化和失敗感到恐懼;后者相信能力是可以通過(guò)學(xué)習(xí)和努力培養(yǎng)的,因此樂(lè)于接受變化和挑戰(zhàn)。比如,當(dāng)面對(duì)考試失利、比賽落敗或被顧客拒絕等挫折時(shí),固定型思維的人會(huì)抱怨命運(yùn)不公,覺(jué)得“我的能力就這樣了”,而成長(zhǎng)型思維的人會(huì)積極尋找解決方案,不斷提升自己,將挫折化為成長(zhǎng)的契機(jī)。

  縱觀古今中外,很多杰出人士一開(kāi)始并沒(méi)有過(guò)人的天賦,但憑借無(wú)數(shù)次的刻意練習(xí),成為所在領(lǐng)域的高手,取得非凡成就。無(wú)限極的很多業(yè)務(wù)伙伴最初也不熟悉養(yǎng)生,缺乏專業(yè)知識(shí)和客戶資源,但大家從學(xué)習(xí)一節(jié)養(yǎng)生課、銷售一盒產(chǎn)品、溝通和服務(wù)一個(gè)顧客、舉辦一場(chǎng)茶修活動(dòng)等等開(kāi)始,經(jīng)過(guò)不懈的堅(jiān)持,逐漸成長(zhǎng)為深受用戶信賴的中華養(yǎng)生顧問(wèn)。

  無(wú)論個(gè)人還是企業(yè),想要終身成長(zhǎng),成長(zhǎng)型思維不可或缺。我們常說(shuō),要永遠(yuǎn)創(chuàng)業(yè)、永不封頂,做沒(méi)做過(guò)的事,不斷發(fā)揮潛能,突破創(chuàng)新,這些正是成長(zhǎng)型思維的體現(xiàn)。立足未來(lái),無(wú)限極要持續(xù)發(fā)展,乃至經(jīng)營(yíng)1000年,更需要以成長(zhǎng)型思維去迎接變化——

  首先,相信“我可以變得更好”。過(guò)去做不到的,不代表未來(lái)不行。就像這幾年,很多伙伴從對(duì)數(shù)字化工具一無(wú)所知,到現(xiàn)在熟練運(yùn)用它們開(kāi)展會(huì)議、溝通顧客,甚至是做直播和運(yùn)營(yíng)社群等等。相信自己可以改變,會(huì)激發(fā)更大的潛能。

  其次,可以多問(wèn)“我能夠做些什么”。將注意力從“我能否做”轉(zhuǎn)移到“我如何做”,比如,想要考個(gè)證書(shū),那就每天多看半小時(shí)書(shū)、多做幾道題。不斷行動(dòng)和嘗試,我們將收獲意想不到的成果。

  還有,多關(guān)注“我哪里成長(zhǎng)了”。一個(gè)失敗的項(xiàng)目也可能教會(huì)我們新技能,一次平常的旅行可能結(jié)識(shí)新朋友。享受學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,贊賞自己的努力,每一步小成長(zhǎng)都會(huì)累積成更大的自信,推動(dòng)我們前行。

  成長(zhǎng)型思維如同不竭的動(dòng)力源泉,讓我們不斷成長(zhǎng),超越自我。大家不妨去讀一讀公司2024年度書(shū)籍《終身成長(zhǎng)》,相信會(huì)帶來(lái)更多啟發(fā)。讓我們保持永遠(yuǎn)創(chuàng)業(yè)的激情,一起踏上成長(zhǎng)型思維的修煉之路,探索自己的無(wú)限可能!

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