環(huán)境變化快、產(chǎn)品供過(guò)于求、市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈已經(jīng)成為了這個(gè)時(shí)代的烙印。這導(dǎo)致了很多的企業(yè)在追求利潤(rùn)的過(guò)程中，急功近利、無(wú)視責(zé)任。企業(yè)應(yīng)該如何適應(yīng)客觀現(xiàn)實(shí)、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，“金蜜蜂2011企業(yè)社會(huì)責(zé)任·中國(guó)榜”之公平運(yùn)營(yíng)獎(jiǎng)的獲得者，無(wú)限極（中國(guó)）有限公司的解決之道頗有見(jiàn)地。

　　李錦記健康產(chǎn)品集團(tuán)高級(jí)副總裁，無(wú)限極（中國(guó)）有限公司企業(yè)發(fā)言人楊國(guó)晉認(rèn)為：“企業(yè)用責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展觀來(lái)規(guī)范自身的經(jīng)營(yíng)，有利于創(chuàng)造公平運(yùn)營(yíng)的經(jīng)商環(huán)境。企業(yè)要獲得可持續(xù)發(fā)展，就不能只考慮眼前的利益，更需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。擁有核心知識(shí)產(chǎn)權(quán)并且建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)制，對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)說(shuō)尤為重要?！?br />
　　為消費(fèi)者提供高科技含量、高品質(zhì)的中草藥健康產(chǎn)品，是無(wú)限極對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)的承諾。無(wú)限極20年來(lái)在研發(fā)上持續(xù)投入，引入高新技術(shù)進(jìn)行中草藥健康產(chǎn)品的自主研發(fā)，其中包括中草藥多糖核心技術(shù)、五味子乙素、復(fù)合萃白因子、活性肽、植物甙等，探索最前沿的科研成果，推動(dòng)中醫(yī)藥現(xiàn)代化。

　　據(jù)報(bào)道，2008-2011年間無(wú)限極共開(kāi)展了60多項(xiàng)中草藥健康產(chǎn)品的相關(guān)研究，其中多次獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)科技計(jì)劃立項(xiàng)，并有多款產(chǎn)品被認(rèn)定為“廣東省高新技術(shù)產(chǎn)品”。

　　此外，無(wú)限極還重視人才的培養(yǎng)。對(duì)在創(chuàng)新和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作中做出貢獻(xiàn)的人才均有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)了研發(fā)人員、專利管理人員的創(chuàng)造性和積極性。

　　2010年10月，國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部、全國(guó)博士后管理委員會(huì)批準(zhǔn)無(wú)限極設(shè)立健康產(chǎn)品行業(yè)內(nèi)首家博士后科研工作站。為無(wú)限極創(chuàng)造了通過(guò)高層次技術(shù)人才開(kāi)發(fā)高新科技產(chǎn)品的又一平臺(tái)。

　　楊國(guó)晉繼續(xù)談到：“無(wú)限極的核心價(jià)值觀是"思利及人"，即做事要考慮我們大家的利益。因此，對(duì)于無(wú)限極來(lái)說(shuō)，履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任是企業(yè)必須做的事。我們認(rèn)為，企業(yè)積極回饋社會(huì)，減少由于貧富所造成的差距，可以幫助打造真正公平的起跑線?！?br />
　　目前中國(guó)還有很多貧困地區(qū)的孩子們?cè)诮虒W(xué)環(huán)境和質(zhì)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大中城市。無(wú)限極歷年來(lái)在全國(guó)貧困地區(qū)捐建20多所無(wú)限極小學(xué)，并在大部分學(xué)校設(shè)立關(guān)懷小組，提供持續(xù)的關(guān)注，讓貧困地區(qū)孩童也有機(jī)會(huì)享受到受教育的權(quán)利。

　　本著“授人以魚，不如授人以漁”的思想，無(wú)限極先后多次舉辦貧困地區(qū)教師培訓(xùn)活動(dòng)，為超過(guò)30個(gè)省份的200多名教師提供培訓(xùn)，開(kāi)創(chuàng)了“輸血+造血”的公益行動(dòng)模式，將先進(jìn)的教學(xué)理念輸送到偏遠(yuǎn)地區(qū)。其中5·12汶川大地震后，特別將“生命教育”課程帶給受災(zāi)地區(qū)學(xué)校教師，并捐贈(zèng)心理輔導(dǎo)書籍，讓教師帶領(lǐng)孩子們一同戰(zhàn)勝心理難關(guān)。多年來(lái)，無(wú)限極在扶貧、助弱、賑災(zāi)方面捐款捐物超過(guò)億元人民幣。

　　“企業(yè)加強(qiáng)自身知識(shí)產(chǎn)權(quán)的建設(shè)，同時(shí)積極造福社會(huì)，不僅使企業(yè)自身得以實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值，更為社會(huì)帶來(lái)了和諧共贏的發(fā)展環(huán)境?！睏顕?guó)晉強(qiáng)調(diào)。