9月21日，山東商業(yè)職業(yè)技術學院與山東福瑞達醫(yī)藥集團有限公司共建的福瑞達健康產業(yè)學院成立儀式舉行。山東省商業(yè)集團有限公司黨委常委、董事、組織人力資源部部長李林，山東商業(yè)職業(yè)職業(yè)技術學院黨委副書記、院長王鑫，山東福瑞達醫(yī)藥集團有限公司黨委書記、董事長賈慶文，山東商業(yè)職業(yè)技術學院黨委副書記宋超，山東福瑞達醫(yī)藥集團有限公司黨委委員、副總經理鄭德強出席成立儀式，山東福瑞達醫(yī)藥集團有限公司總經理高鵬飛主持。學校產教融合服務中心、健康養(yǎng)老產業(yè)學院等相關負責人和教師代表參加活動。

　　李林指出，校企雙方探索建立的福瑞達健康產業(yè)學院是集團所屬優(yōu)質院校與優(yōu)勢產業(yè)的強強聯(lián)合，實現了資源共享、優(yōu)勢互補，推動了“教育鏈”與“產業(yè)鏈”的有效對接。他對校企聯(lián)合開展的藥物智能化生產實踐技能師資培訓、天然健康品校企聯(lián)合研發(fā)項目等給予了充分肯定。李林在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、專業(yè)建設質量提升、校企合作課程開發(fā)、實習實訓基地打造、高水平教師隊伍建設、產學研服務平臺搭建等6個方面提出了要求和希望，希望產業(yè)學院做出特色，做出水平，為服務山東創(chuàng)建全國醫(yī)養(yǎng)結合示范省和打造醫(yī)養(yǎng)健康產業(yè)發(fā)展高地戰(zhàn)略作出貢獻。

　　王鑫在講話中指出，產業(yè)學院集人才培養(yǎng)、企業(yè)服務、技術創(chuàng)新、科學研究等功能于一體，以培育技術技能型人才為抓手，充分依托企業(yè)的科研、技術研發(fā)能力，廣泛開展創(chuàng)新實踐研究，增強學生科研創(chuàng)新能力。要更加注重通過與產業(yè)需求對接的專業(yè)設置、與產業(yè)標準對接的課程內容等運行方式，塑造產教融合的濃厚氛圍。王鑫希望產業(yè)學院開拓創(chuàng)新、勇于實踐，為國企所屬院校和產業(yè)的產教深度融合作出有益的探索。

　　賈慶文在講話中指出，產業(yè)學院要積極落地“校中廠”和“廠中?！钡木唧w項目，推進“引企入教”，促進課程內容與技術發(fā)展銜接、教學過程與生產過程對接、人才培養(yǎng)與產業(yè)需求融合。打造基于產品、技術和生產流程，構建基于產業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新需求的實踐教學和實訓實習環(huán)境，構建功能集約、開放共享、高效運行的實踐教學平臺。強化校企聯(lián)合開展技術攻關、產品研發(fā)、成果轉化、項目孵化等工作。

　　隨后，李林、王鑫、賈慶文、宋超共同為福瑞達健康產業(yè)學院揭牌。

　　李林為福瑞達健康產業(yè)學院理事會理事長賈慶文、副理事長宋超、理事鄭德強、理事尹玉杰頒發(fā)了證書。

　　賈慶文為福瑞達健康產業(yè)學院院長鄭德強、執(zhí)行院長周鑫、副院長竇茜茜頒發(fā)了聘書。

　　福瑞達健康產業(yè)學院的組建遵循“強強聯(lián)合”的原則，做到了專業(yè)鏈、產業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈的有機融合，變學校單一主體辦學為校企聯(lián)合辦學。實現以生產性項目教學為主體的教學組織架構。教學過程與生產過程對接，教學內容與崗位實踐對接，新工藝、新技術、新專利等有機融入教學，將企業(yè)需求融入人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)，真正做到產學研一體化，逐步形成休戚與共的利益共同體、發(fā)展共同體和命運共同體。