本法在《總則》中提到：“全社會應(yīng)當共同關(guān)心和支持醫(yī)療衛(wèi)生與健康事業(yè)的發(fā)展?！卑讶嗣窠】捣旁趦?yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，將健康理念融入各項政策，堅持預(yù)防為主，完善健康促進工作體系，組織實施健康促進的規(guī)劃和行動，推進全民健身，建立健康影響評估制度，將公民主要健康指標改善情況納入政府目標責任考核。

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本法指出，每一位公民都應(yīng)樹立和踐行對自己健康負責的健康管理理念，主動學習健康知識，提高健康素養(yǎng)，加強健康管理。倡導(dǎo)家庭成員相互關(guān)愛，形成符合自身和家庭特點的健康生活方式。公民應(yīng)當尊重他人的健康權(quán)利和利益，不得損害他人健康和社會公共利益。

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本法明確指出各級人民政府應(yīng)當加強健康教育工作及其專業(yè)人才培養(yǎng)，建立健康知識和技能核心信息發(fā)布制度，普及健康科學知識，向公眾提供科學、準確的健康信息。

醫(yī)療衛(wèi)生、教育、體育、宣傳等機構(gòu)、基層群眾性自治組織和社會組織應(yīng)當開展健康知識的宣傳和普及。醫(yī)療衛(wèi)生人員在提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時，應(yīng)當對患者開展健康教育。新聞媒體應(yīng)當開展健康知識的公益宣傳。健康知識的宣傳應(yīng)當科學、準確。

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本法提出，國家將健康教育納入國民教育體系。學校應(yīng)當利用多種形式實施健康教育，普及健康知識、科學健身知識、急救知識和技能，提高學生主動防病的意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康的行為習慣，減少、改善學生近視、肥胖等不良健康狀況?？h級以上人民政府教育主管部門應(yīng)當按照規(guī)定將學生體質(zhì)健康水平納入學校考核體系。

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