日前，由天津開發(fā)區(qū)環(huán)保局、開發(fā)區(qū)教文衛(wèi)體局、開發(fā)區(qū)環(huán)保協(xié)會(huì)、安利公司共同舉辦，《濱海時(shí)報(bào)》提供媒體支持的“環(huán)保假期、快樂成長”環(huán)保小宣傳員夏令營舉行閉營典禮。經(jīng)過兩個(gè)多月的學(xué)環(huán)保、講環(huán)保、做環(huán)保，活動(dòng)為開發(fā)區(qū)培養(yǎng)了首批環(huán)保小宣傳員。

　　當(dāng)天的閉營典禮采用了演講比賽的形式，21名環(huán)保小宣傳員被分成4個(gè)小組，每個(gè)小組對(duì)應(yīng)開發(fā)區(qū)的一家企業(yè)環(huán)境教室。小宣傳員們要根據(jù)環(huán)保假期學(xué)習(xí)的內(nèi)容，撰寫演講詞并熟練演講，詳細(xì)細(xì)致的地將所對(duì)應(yīng)的環(huán)境教室特點(diǎn)進(jìn)行闡述。諾維信組的劉海川小朋友為大家?guī)砹艘粋€(gè)關(guān)于酶的故事。他把自己想象成“細(xì)胞微生物聯(lián)合國”中的“酶”法師，通過一系列妙趣橫生的故事，形象地講述了諾維信環(huán)境教室中所展示的和酶有關(guān)的知識(shí)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。安利組的李一凡用深入淺出的字句講述了一個(gè)《綠色的安利》的發(fā)展史，其出色的語言表達(dá)能力、極具感染力的音色以及良好的臺(tái)風(fēng)，讓她贏得了陣陣掌聲并拿下當(dāng)場最高分。

　　經(jīng)過激烈的角逐，李一凡、劉海川等4名小宣傳員獲得了開發(fā)區(qū)“最佳環(huán)保小宣傳員”榮譽(yù)稱號(hào)；其它小宣傳員則獲得了開發(fā)區(qū)“最佳環(huán)保小宣傳員”榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)，為了表彰安利等4家開發(fā)區(qū)企業(yè)環(huán)境教室對(duì)活動(dòng)的支持，開發(fā)區(qū)環(huán)保局還授予了這些環(huán)境教室“環(huán)境保護(hù)教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

　　在為期兩個(gè)多月的活動(dòng)中，主辦方系統(tǒng)的向孩子們講授了環(huán)境污染和環(huán)境保護(hù)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，配合環(huán)境教室介紹了當(dāng)前環(huán)保領(lǐng)域先進(jìn)技術(shù)，并聘請(qǐng)專業(yè)演講老師進(jìn)行了一對(duì)一的演講培訓(xùn)?；顒?dòng)期間還組織了兩個(gè)環(huán)保類的公益活動(dòng)，讓孩子們走出教室身體力行做環(huán)保，增加他們親身體驗(yàn)的同時(shí)更豐富了活動(dòng)內(nèi)容。一各參加活動(dòng)的孩子家長表示，活動(dòng)提高了孩子對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí)程度，提升了演講、團(tuán)隊(duì)合作等方面的能力，也影響了我們家長對(duì)環(huán)?；顒?dòng)的認(rèn)識(shí)。