學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)、練習(xí)演講技巧、參與公益活動(dòng)……正在火熱進(jìn)行中的安利環(huán)保假期，為天津開發(fā)區(qū)的孩子們奉上了一道“綠色消暑大餐”。在這個(gè)以培養(yǎng)環(huán)保小宣傳員為主題的“舞臺(tái)”上，孩子們施展才能，練習(xí)本領(lǐng)。短短1個(gè)多月的時(shí)間，孩子們便基本掌握了成為“宣傳員”所應(yīng)具備的各項(xiàng)技能，并開始帶動(dòng)周邊人加入環(huán)保的大潮流。

　　學(xué)習(xí)環(huán)?！笆税阄渌嚒?

　　成為環(huán)保小宣傳員絕非易事，“十八般武藝”要樣樣精通，而系統(tǒng)掌握環(huán)?；A(chǔ)知識(shí)則是第一步。在“學(xué)環(huán)?！闭n堂上，志愿者講師深入淺出地講解了環(huán)境污染的危害、環(huán)保小竅門，并結(jié)合開發(fā)區(qū)部分環(huán)境教室的主題介紹了當(dāng)前環(huán)保領(lǐng)域的領(lǐng)先技術(shù)。課堂上，孩子們時(shí)而認(rèn)真做著筆記，時(shí)而就關(guān)心的問題與老師和同學(xué)展開熱烈的討論。4個(gè)半天的課程下來(lái)，孩子們便將環(huán)保知識(shí)記得滾瓜爛熟。

　　作為小宣傳員，今后登臺(tái)演講對(duì)于孩子們將是家常便飯。在“講環(huán)?！钡膶W(xué)習(xí)階段，專業(yè)老師從孩子們的站姿、表情乃至麥克風(fēng)的拿法等方面，進(jìn)行了一對(duì)一的系統(tǒng)的講解和矯正?！拔覀兊难葜v實(shí)操課，會(huì)播放一些環(huán)保短片，結(jié)束后讓孩子們?cè)谝?guī)定的時(shí)間里對(duì)短片內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述，鍛煉孩子們隨機(jī)應(yīng)變的能力?！敝鬓k方告訴記者。通過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，孩子們口里的不標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音、身上的小動(dòng)作都已經(jīng)消失不見，演講也頗有幾分專業(yè)主持人的風(fēng)采。通過(guò)學(xué)環(huán)保和講環(huán)保的階段的學(xué)習(xí)，孩子們正快速蛻變成專業(yè)的環(huán)保小宣傳員。

　　“小”宣傳員釋放“大”能量

　　通過(guò)1個(gè)多月的學(xué)習(xí)，小宣傳員已經(jīng)開始帶動(dòng)他們身邊家長(zhǎng)和朋友關(guān)注環(huán)保。來(lái)自泰達(dá)一中的王世龍告訴記者，在環(huán)保假期的學(xué)習(xí)中，徹底了解了塑料袋如果不能得到回收將對(duì)環(huán)境造成的危害，今后會(huì)告訴身邊人不能亂扔塑料袋。一位參加環(huán)保假期的孩子家長(zhǎng)表示，孩子自從參加了活動(dòng)，每天回家都要給我們介紹很多環(huán)保知識(shí)，也確實(shí)提高了我們家長(zhǎng)對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)程度。

　　為了更加突出活動(dòng)的實(shí)效性，接下來(lái)孩子們將走出課堂，前往開發(fā)區(qū)部分環(huán)境教室，零距離接觸開發(fā)區(qū)企業(yè)在環(huán)保領(lǐng)域的最新成果，同時(shí)還將組織關(guān)愛小動(dòng)物、義務(wù)清理垃圾等公益活動(dòng)。“通過(guò)‘做環(huán)?！⒆觽兊沫h(huán)保責(zé)任感將得到有效加強(qiáng)，身臨其境地感受環(huán)保工作的價(jià)值?！敝鬓k方介紹。據(jù)了解，接下來(lái)孩子們還將根據(jù)所學(xué)知識(shí)，深入部分環(huán)保教室，撰寫講解詞。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，這些孩子們今后3年，將擔(dān)任各環(huán)境教室的小宣傳員，向來(lái)賓普及環(huán)保知識(shí)。小宣傳員們將成為拉近公眾與環(huán)保之間距離的橋梁。