助智障兒童提升自理能力 安利啟動模擬城市計劃
12月20日正值圣誕前夕,由四川省教育廳和安利公益基金會聯(lián)合主辦的公益項目安利特教模擬城市活動在成都市成華區(qū)特殊教育學(xué)校正式啟動。據(jù)主辦方介紹,模擬城市項目將配合學(xué)校的教學(xué)計劃,在今后半年內(nèi)通過志愿者和學(xué)生進行互動游戲的方式幫助特教學(xué)生提高生活自理能力。
“我們學(xué)校成立于2010年,前身是成華區(qū)特殊教育中心?!背扇A區(qū)特殊教育學(xué)校校長劉小龍告訴記者,學(xué)校目前開設(shè)有四個教學(xué)班,現(xiàn)有學(xué)生45名,“這些孩子由于智力障礙、腦癱和殘疾等智力或身體缺陷,生活自理能力普遍較差。如何適應(yīng)社會并培養(yǎng)獨立生活能力,是他們必須面臨的最大問題和挑戰(zhàn)。”
安利公益基金會工作人員介紹說,安利特教模擬城市項目主要是采用角色扮演和游戲的方式,真實地再現(xiàn)生活中的各種場景。其主要特點是能通過安利志愿者和孩子們的互動交流,手把手教給學(xué)生們各種基本的生活技能,從而實現(xiàn)提高殘障孩子們生活自理能力,減輕特教學(xué)生家庭和社會的負擔。
“從去年9月起,我們就在這里建立了首個安利志愿者服務(wù)基地,截至目前已陸續(xù)開展了包括健康跑迷你運動會、歡度圣誕和共慶六一兒童節(jié)等九項幫扶活動,參與的安利志愿者共164人次,志愿服務(wù)時間達301小時?!卑怖拇ǚ止鞠嚓P(guān)負責人介紹說,一年多來,安利志愿者的幫扶活動起到了良好成效,“但志愿者們也在深入溝通中逐漸發(fā)現(xiàn),除物質(zhì)上的幫助和性格上的引導(dǎo)之外,特教孩子最急需的其實還是提高生活自理能力?!?/p>
“孩子們現(xiàn)在都很可愛,但隨著年紀的不斷增長,他們最終都將離開學(xué)校獨自面對社會。到了那時候,買東西、看病甚至乘公交車這些在正常人看來再簡單不過的事,對這些特教學(xué)生來說都可能成為巨大的挑戰(zhàn)。”安利四川分公司相關(guān)負責人表示,根據(jù)孩子們的特殊需求,主辦方在特教學(xué)校內(nèi)設(shè)計并搭建了微縮版的模擬城市,并將其分為醫(yī)院、超市、警察局和廚房四個功能區(qū),“在接下來的半年內(nèi),安利志愿者將每月來此和孩子們一起到模擬城市中進行實景演練。通過讓學(xué)生們扮演警察、病人等不同角色的方式,讓他們在游戲中逐步學(xué)會購物、乘車、使用簡單工具等基本生活技能?!?/p>
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