“環(huán)境和社會的改變不是少數(shù)人做了很多，而是每個人都做了一點點；公益最大化的實現(xiàn)，離不開的，也是可持續(xù)性組織的成長和發(fā)展?！?/span>

　　在尚赫公益基金會創(chuàng)辦人陳旻君看來，公益的力量在于匯聚點滴而海洋，而成就尚赫十余年公益成果的原因，在于不變的初心。

　　堅持做公益，是尚赫一直堅守的初心。

　　在剛剛過去的暑假期間，尚赫的助學和體育公益活動頻頻。先是由尚赫公益基金會支持的“強國一代 奧運有我”2020高校新聞扶持計劃暨“我和我的體育加”頒獎儀式舉行，共議青年思想引領(lǐng)和體育精神傳承；隨后，尚赫公益又走進央視頻，參與光華公益書橋工程大型融媒體行動——《閱讀閱中國》直播活動，推動全民閱讀，探索社會公益新力量。

　　這些創(chuàng)新形式的公益活動，源于尚赫多年來對公益事業(yè)的堅持與深入挖掘，讓公益變得有聲有色，不再停留于表面，也不僅僅只是概念。從“讓愛傳出去”，到“讓愛延續(xù)”，再到“壹心援助”，一路走來，尚赫公益事業(yè)每一步都走得堅實有力，品牌化、系統(tǒng)化、專業(yè)化、持續(xù)化之外，尚赫依然在孜孜不倦地探索公益創(chuàng)新之路。

　　公益助學，初心不改

　　自1993年進入中國以來，尚赫的公益事業(yè)始終伴隨企業(yè)的發(fā)展一路前行，作為企業(yè)領(lǐng)航人的陳旻君也將履行社會責任寫入了尚赫的企業(yè)文化。2010年開始，尚赫攜手優(yōu)秀品牌經(jīng)營人，更加專注公益助學，在全國范圍內(nèi)援建學校，捐助學童，并以尚赫和捐建人聯(lián)合冠名的方式，創(chuàng)建尚赫公益學校。2012年，基于實現(xiàn)“讓愛傳出去”的延續(xù)性，尚赫提出“讓愛延續(xù)”，面對已經(jīng)援建的尚赫公益小學，尚赫的援建者再次走進各自援建的學校，陪伴孩子們的成長與成才，并逐漸發(fā)展成為一年一度的“尚赫公益季”。除此以外，尚赫公益基金會還熱心于方方面面的社會公益事業(yè)，范圍輻射到扶危濟困、醫(yī)療救助、賑災(zāi)安老等領(lǐng)域。至此，尚赫創(chuàng)造性地提出并構(gòu)建了“讓愛傳出去”、“讓愛延續(xù)”、“壹心援助”三大公益項目。2014年，尚赫公益基金會正式成立，也使這三大項目得以更加系統(tǒng)化和專業(yè)化的運作。

　　“從2010年啟動公益主題項目到現(xiàn)在，整整11年，從一所學校開始，到現(xiàn)在已經(jīng)完成215所，受助學生達到88061人次。尚赫所援建的小學和中學，全部是公辦學校?！鄙泻展婊饡硎麻L陳以勳介紹說。下一步，在天津市社團局指導(dǎo)帶領(lǐng)下，尚赫公益將走進西藏，為當?shù)匦W捐助購買閱覽室設(shè)備，將公益版圖延展到第24個省市自治區(qū)。

　　“尚赫圖書室”成為尚赫公益助學的新亮點

　　2021年，尚赫與共青團中央中國光華科技基金會正式展開合作，在各地的尚赫公益學校大范圍推動“尚赫圖書室”的建設(shè)，通過新的項目為尚赫公益賦能。作為“讓愛傳出去”項目的升級，“尚赫圖書室”創(chuàng)新精準幫扶的公益形態(tài)，將長期延續(xù)下去。未來援建的學校都為其建立尚赫圖書室，預(yù)計未來2到3年，“尚赫圖書室”將在全國范圍內(nèi)建設(shè)將達到100所。

　　“尚赫圖書室”的建立，成為尚赫教育助學領(lǐng)域的一個全新亮點，也延展了尚赫教育公益的深度。在致力于為學校改善教學環(huán)境的同時，積極響應(yīng)國家“促進全民閱讀、共建書香社會”的號召，為青少年傾力打造精神家園，給予學生精神上的鼓勵和幫助，縮小教育資源差距。正如陳旻君所說：“我們希望通過豐富的圖書，啟發(fā)孩子們的無限潛能，帶去精神上的鼓舞。”

　　尚赫公益走進央視頻，參與《閱讀閱中國》直播活動

　　聚焦體育精神 為青春筑夢

　　青少年是社會的根基，正如尚赫的企業(yè)文化所呈現(xiàn)出的，是“陽光”與“希望”的象征。2021年7月，在尚赫聯(lián)合媒體開展了“我和我的體育加”融媒體作品征集大賽活動，以青年的視角詮釋體育態(tài)度，同時也為奧運健兒加油。活動在網(wǎng)絡(luò)上掀起熱潮，共收到來自全國各高校的七千余條短視頻投稿，覆蓋全國各地400余所高校，話題閱讀量超2000萬，話題討論量超過1.4萬。

　　這并不是尚赫第一次舉辦類似的體育公益活動。2020年，尚赫就聯(lián)合媒體開展了“青年眼中的體育精神”短視頻活動，在疫情期間引導(dǎo)廣大青年居家鍛煉，強健體魄、磨練意志，以務(wù)實的態(tài)度傳播體育精神，弘揚體育文化。

　　“我和我的體育加”活動吸引眾多青年學子參與

　　“體育除了作為增強體質(zhì)的主要手段外，體育精神更是塑造青年人拼搏、團結(jié)、進取等品質(zhì)的力量源泉之一。青年是體育強國的基石，體育精神也是民族精神的重要載體?！鄙泻展婊饡貢L陳政裕在出席活動頒獎儀式時，這樣勉勵青年學子。

　　公益讓夢想照進現(xiàn)實

　　可以看到的是，在多樣化的公益形式背后，是尚赫始終將培育青少年放在公益首位的初心。正如陳旻君所言：“青少年代表著未來，尚赫愿以行動助苗成長。”在下一階段的公益計劃中，尚赫將把重點放在尚赫助學金上。據(jù)了解，尚赫今年增加的獎學金賦能計劃，幫助需要幫扶的學生每人每年1000元，今年已專項資助了239位學生。

　　2021年的高考結(jié)束后，從不同的地方傳來喜訊，有被資助的學生收到了大學的錄取通知書。從十年前尚赫公益開始資助學生以來，當年的小學生如今已有許多成了大學生，這也是尚赫公益最有成就感的事情。隨著公益腳步的持續(xù)前行，以及遍及全國各地的“尚赫希望之子”們逐漸長大，相信在未來五年、十年，會有更多當年的幼童進入高校接受高等教育，真正成為對社會有用之人。

　　建立一種可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)公益發(fā)展機制，是尚赫始終都在思考并實踐的課題。在保持自己獨特性公益主張的同時，創(chuàng)造更多差異性公益舉措，與時俱進，借助優(yōu)質(zhì)的社會資源將公益進行到底。尚赫認為，創(chuàng)新思慮要細，布局要早，這樣才能凝聚更多的力量，不斷壯大公益隊伍，只有這樣，企業(yè)的公益進階之路，才會越走越寬。