團隊中，領(lǐng)導(dǎo)最不賞識的四種人

一是不想事的人；

二是不干事的人；

三是不懂事的人；

四是不懂價值的人。

一、不想事的人。這種人不是不會想事， 而是不愿去想事，不善動腦筋。比如，給他一個崗位職務(wù)，而且在職務(wù)說明書中把他的崗位職責也寫得清清楚楚，但是，他就是不去想想如何去兌現(xiàn)自己的責任。

甚至以不理解為借 口，把自己的責任空置在那里，專等領(lǐng)導(dǎo)的指示，就像算盤珠一樣，撥一撥動一動，你不撥就不動。由于他不想事，常常動了比不動的結(jié)果還糟糕。

二、不干事的人。這里所說的“不干事”不是什么都不干，而是看著領(lǐng)導(dǎo)眼色投機干，專揀輕松愉快的干，專干那些干也可，不干也行的事情去干，專干那些周而復(fù)始無足輕重的事情干。

至于領(lǐng)導(dǎo)說的“重要的”、“關(guān)鍵的”根本不干，盡管領(lǐng)導(dǎo)者再三強調(diào)某事的重要，他依然是我行我素常態(tài)不改。

如果批評他，他就給你來個一言不發(fā)，絕對不犟嘴，或者笑咪咪地說“我錯了”，或者裝熊包、認軟蛋，讓你哭笑不得。他們的邏輯就是“大錯誤不犯，小的失誤不斷，不做精英，也不做罪犯，就要一個結(jié)果 ——放開肚皮吃飯！”

三、不懂事的人。這種人最大的不懂，就是不懂得感恩于誰，不懂得珍惜什么，不懂得領(lǐng)導(dǎo)者的用心良苦。

例如，有一個員工跨行業(yè)來到一個新公司，并山盟海誓決心干出一番事 業(yè)來。主管領(lǐng)導(dǎo)鑒于他的態(tài)度，為他做出了精心的安排。

先是讓他苦學(xué)深研業(yè)務(wù)知識一個月，后來又讓他擔任某區(qū)域的銷售主管，并明確告訴他專心苦干半年之后擔任區(qū)域經(jīng)理。

可是，沒過兩個月，他卻提出了辭職。主管領(lǐng)導(dǎo) 找他談話，他辭職的原因竟然是業(yè)務(wù)不熟、市場難打、性格難融。沒有一句感恩企業(yè)的話， 更沒有一句“辜負領(lǐng)導(dǎo)希望”的話。

還有一個分公司總經(jīng)理，因為工作缺乏思路、執(zhí)行不力而業(yè)績不佳被調(diào)離原崗位，主管領(lǐng)導(dǎo)考慮他的自尊心和以往工作的長項，決定讓他擔任某省分公司總經(jīng)理，結(jié)果他因為某省離家較遠而放棄。

主管領(lǐng)導(dǎo)尊重了他的決定， 又讓他擔任集團總部一項重要而又陌生的工作，他接受了。然而，一個月過去了，面對這項重要的工作，他卻毫無建樹，甚至連最基本的情況也沒搞清。主管領(lǐng)導(dǎo)批評他，他卻滿腹牢騷，怨天尤人。

四、不懂價值的人。有位領(lǐng)導(dǎo)滿懷期望地問某員工：“你知道你所干的這個崗位有多么重 要嗎？”員工回答說：“哪個崗位都重要！”

另外一個領(lǐng)導(dǎo)問一個基本員工：“現(xiàn)在有個好機會， 就看你愿不愿意把握?。　眴T工問“啥機會？”領(lǐng) 導(dǎo)說：“決定派你去外地某分公司當人力資源經(jīng)理”。那名員工說“我不去！”

領(lǐng)導(dǎo)問：“為什么？”員工回答說：“我媽不同意！”那名領(lǐng)導(dǎo)雖然無話可說，卻惋惜地自言自語說了一句“真不知道現(xiàn)在的年輕人對人生價值是怎么想的”。那名員工聽了之后馬上回了一句：“不用想！正因為價值觀不一樣，所以才有價值呀！”

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